Am Montag hatten wir eine Doppelstunde Mathematik, die wir im Tabletraum (im Klassenzimmer der Zukunft) verbrachten. Wir wiederholten die Gleichungen und machten viele Übungen auf den Tablets. Nicht nur die Lehrer sondern auch Schüler durften auf der Tafel verschiedene Rechnungen lösen. Die Schulübungen, die wir sonst in unser Heft schreiben, schrieben wir auf den Tablets. Mathematik macht uns sehr viel Spaß, wenn wir auf den Tablets arbeiten können und wir freuen uns schon auf das nächste Mal (Laura und Daniela).
Nicht nur in den Nebenfächern wie Biologie oder Musik, sondern auch in den Hauptfächern werden die Tablets immer wieder eingesetzt. Im Deutschunterricht haben wir Gruppen gebildet und jede Gruppe bekam eine Bildgeschichte, die gemeinsam geschrieben wurde. Danach lernten wir mit der App "Draw it", wie man Schritt für Schritt verschieden Tiere oder Gegenstände zeichnen kann. Auch im Englischunterricht wurden uns Aufgaben zu dem Thema Passive voice (Aktiv und Passiv) gestellt. Am Freitag vor den Ferien haben wir sehr viel Zeit im "Klassenzimmer der Zukunft" verbracht, was die ganze Klasse sehr gefreut hat. Wir bedanken uns bei unseren Lehrpersonen, die sich immer Mühe geben, uns etwas auf den Tablets beizubringen. Einen besonderen Dank richten wir an Frau Prock, die sich extra Zeit immer wieder Zeit nimmt, um uns und die Lehrpersonen zu unterstützen. (Daniela und Laura) KidZ-Jingle - Klassenzimmer in der Zukunft Unsere Musiklehrerin Eva Unger hat einen eignen "KidZ-Jingle" komponiert. KidZ ist die Abkürzung für "Klassenzimmer in der Zukunft". Wir haben die Melodie auf den Tablets (App) gespielt und mit Rhythmusinstrumenten begleitet. Vier Schülerinnen haben den Text gesungen. Das Ergebnis kann sich hören lassen ;-).
Link auf YouTube Text: "Wir sind die KidZ der Schule der Zukunft. Wir lernen online und das macht uns Spaß. Da da ba da ..." |